A 47 años del CIESAS
Publicado enNúm. 340

A 47 años del CIESAS

América Molina del Villar CIESAS Ciudad de México Celebrar el aniversario de nuestra institución en medio de la contingencia sanitaria no es fácil. Lamento no poder encontrarnos físicamente y conmemorar…
¡Celebremos juntos el orgullo de ser <span style="font-variant:small-caps">ciesas</span>!
Publicado enNúm. 340

¡Celebremos juntos el orgullo de ser ciesas!

Julio Antonio García Palermo[1]ciesas Golfo Recordar: del latín re-cordis, volver a pasar por el corazón. Eduardo Galeano Introducción Debido a las medidas de distanciamiento social y resguardo originadas por el…

Editorial

Los pueblos indígenas en la encrucijada de la transformación planetaria El 9 de agosto se conmemora el Día Internacional de los Pueblos Indígenas. Por tal razón, la mirada antropológica del…

El sueño de la niña

[sp_wpcarousel id="8864"] Ficha técnica Jackson Rip, Piel de pera, acuarela, 23 cm x 16 cm. Basada en “El sueño de la niña”, fotografía ganadora del Concurso del Movimiento de la…
Convocatoria

Convocatoria

A partir del decreto de medidas sanitarias de distanciamiento social para el control de la pandemia del COVID-19 a nivel mundial, se vieron modificadas actividades, comportamientos, rituales y la cotidianidad…
El sueño del Mara’Akame (México, 2019)

El sueño del Mara’Akame (México, 2019)

Nieri es un joven wixárica que vive en el territorio sagrado de Wirikuta y es hijo de un mara’akame, sanador del cuerpo y el alma. Como lo dicta la tradición…
Cochochi (México, 2007)

Cochochi (México, 2007)

Evaristo y Luis Antonio son unos niños que viven en el valle de Okochochi, tierra rarámuri. Los hermanos acuden a la escuela para estudiar la primaria y al comienzo de…
Publicado enNúm. 339

El origen del maíz

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Publicado enNúm. 339

Ubeelil tunajil xook. El recorrido de las mujeres mayas yucatecas hacia la escuela

Olivier Le Guen, CIESAS, Ciudad de México. Cuando empecé mis trabajos de campo en el pueblo de K’o’opch’e’en, Quintana Roo, en 2002, todos los niños del pueblo asistían a la escuela. En ese momento, el pueblo contaba con tres escuelas de diferentes niveles: el kínder, la primaria y un telebachillerato. Mientras más avanzado era el grado…